Jačanje stručnih kapaciteta tima i organizacije

U sklopu provedbe projekta Nova snaga – novi život tri članice projektnog tima sudjelovale su 28. ožujka na stručnoj edukaciji pod nazivom Istinite i lažne optužbe za zlostavljanje djece, s ciljem dodatnog jačanja kompetencija za rad s djecom i obiteljima u posebno osjetljivim i kompleksnim situacijama.

Riječ je o edukaciji koja se bavi jednim od najzahtjevnijih područja stručnog rada – procjenom vjerodostojnosti dječjih iskaza u kontekstu sumnje na zlostavljanje, pri čemu je nužno istovremeno osigurati zaštitu dobrobiti djeteta i očuvati profesionalnu objektivnost.

Program edukacije obuhvatio je niz ključnih tema:

• obilježja istinitih i lažnih optužbi
• motivaciju za lažne optužbe
• razliku između lažnih i neutemeljenih optužbi
• pisano očitovanje o procjeni
• set analiza namjere
• prikaze konkretnih slučajeva iz prakse

Kroz edukaciju je dodatno naglašeno kako je procjena dječjih iskaza složen proces koji zahtijeva visoku razinu stručnosti, pažljiv pristup i razumijevanje različitih psiholoških i kontekstualnih čimbenika. Sudionici su se upoznali sa znanstveno utemeljenim indikatorima koji mogu pomoći u procjeni vjerodostojnosti iskaza, uključujući: prisutnost kontekstualnih i specifičnih detalja, unutarnju i vanjsku konzistentnost iskaza, spontanost u prisjećanju događaja te emocionalnu usklađenost sadržaja i reakcija.

Poseban naglasak stavljen je na činjenicu da dječja sjećanja nisu uvijek linearna niti jednoznačna, već mogu biti pod utjecajem različitih čimbenika – od sugestije i okolinskih utjecaja do složenih obiteljskih odnosa, osobito u situacijama konflikta među roditeljima.

Također je istaknuta važnost jasnog razlikovanja lažnih optužbi (svjesno neistinitih tvrdnji)i neutemeljenih optužbi (situacija u kojima nema dovoljno dokaza ili dolazi do pogrešnih interpretacija).

Ova razlika ima ključnu ulogu u profesionalnoj procjeni i donošenju daljnjih odluka.

Jedna od ključnih poruka edukacije jest da nijedan pojedinačni indikator ne može samostalno potvrditi istinitost ili neistinitost iskaza, već je nužan sveobuhvatan, multidisciplinaran i stručno vođen pristup koji uključuje različite izvore informacija.

Edukaciju su vodile istaknute stručnjakinje s dugogodišnjim iskustvom u radu s djecom, obiteljima i pravosudnim sustavom – prof. dr. sc. Gordana Buljan Flander, klinička psihologinja i psihoterapeutkinja specijalizirana za područje traume, zlostavljanja djece i forenzičke procjene, dr. sc. Mia Roje Đapić, klinička psihologinja i psihoterapeutkinja usmjerena na rad s djecom, mladima i obiteljima u složenim situacijama, te mr. sc. Suzana Kos, dr. med., specijalistica psihijatrije i subspecijalistica forenzičke psihijatrije, stalna sudska vještakinja s iskustvom u procjenama u kontekstu pravosudnih postupaka.

Sudjelovanje na ovoj edukaciji predstavlja važan dio kontinuiranog stručnog usavršavanja te izravno doprinosi kvalitetnijoj provedbi projektnih aktivnosti usmjerenih na pružanje podrške djeci i obiteljima.

U središtu djelovanja projekta Nova snaga – novi život nalazi se osnaživanje korisnika i osiguravanje stručne, odgovorne i etične podrške – a kontinuirano ulaganje u znanje i kompetencije stručnjaka ključan je preduvjet za ostvarenje tog cilja.